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Die Kurzvorträge von @idealistik auf der @erfahrungsreise zur #Elementarinformatik und zum #MINTmobil sind online!
https://media.ccc.de/v/iger-2024-56224-elementarinformatik-was
https://media.ccc.de/v/iger-2024-56225-das-mint-mobil-unterwegs
#IGER #IGERla #IGERla2024 #Bamberg
3 views
Wie sehen Kinder #KI?
Was wünschen sie sich für die Zukunft?
Am vergangenen Mittwoch trafen sich freundliche Menschen bei der Vernissage, um freundliche KIs und #Roboter kennenzulernen.
Wir stellen die im Rahmen eines Grundschulmalwettbewerbs entstandenen Zeichnungen derzeit noch bis zum 5.11. im #Bürgerlabor von #SmartCity #Bamberg aus.
#FELI freut sich auf euren Besuch!
https://www.uni-bamberg
📊 Post engagement
4
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Nov 2022
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🔥 Top post: Wir sind heute auf der #IGER bzw dem #IGERla, dem jährlichen CCC · 10 likes + reposts
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RE: https://wisskomm.social/@dfg_public/116833421921751770
Unsere Ute! :mastolove:
#CommunicatorPreis #FELI #KIundBildung
„Wie können Lehrkräfte die Themen #KI und #MaschinellesLernen im #Unterricht behandeln und ihre Schülerinnen und Schüler aktiv einbeziehen? Die gemeinnützige Initiative #ScienceOnStage bietet dazu die digitalen, kostenfreien Unterrichtsmat…
#KI im #MINT-Unterricht „Verstehen, anwenden und programmieren“, aufbereitet von Science on Stage Deutschland e.V. für Sekundarstufe und Elementarstufe
https://www.science-on-stage.de/ki-im-mint-unterricht
Schaut auf den ersten BLick vielv…
Die Kurzvorträge von @idealistik auf der @erfahrungsreise zur #Elementarinformatik und zum #MINTmobil sind online!
https://media.ccc.de/v/iger-2024-56224-elementarinformatik-was
https://media.ccc.de/v/iger-2024-56225-das-mint-mobil-unterwe…
Größte Hürde für die MINT-Teilhabe in Kita und Schule (Podiumsdiskussion bei #MINTvernetzt Jahrestagung):
Kind fragt „Wie geht das? Warum ist das so?“ und das Pädagogy weiß es nicht. Diese Situation möchte das Padagogy vermeiden.
Was wir aus der #MINTBIldungskonferenz letzte Woche im #Lagarde1 #Bamberg mitgenommen haben:
Es braucht 7/8 Kontakte mit einem Thema, um einen Samen so zu pflanzen, dass er aufgehen kann, um vom Interesse auch ins Handeln zu kommen.
Für di…
Wir sind gerade auf den #KIWettbewerb #PflaumKIChallenge für alle Schüler*innen aus dem Landkreis #Bamberg gestoßen.
Klingt spannend!
Nimmt da schon wer dran teil? #FediLZ
https://pflaum.ki-challenge.de/
Wie sehen Kinder #KI?
Was wünschen sie sich für die Zukunft?
Am vergangenen Mittwoch trafen sich freundliche Menschen bei der Vernissage, um freundliche KIs und #Roboter kennenzulernen.
Wir stellen die im Rahmen eines Grundschulmalwettbe…
Wer unsere Prof. Dr. Ute Schmid – Lehrstuhl für Kognitive Systeme an der Uni Bamberg – im Gespräch über #KI erleben möchte, hat dazu am 25.9. bei einer #ALP-eSession die Möglichkeit!
https://alp.dillingen.de/lehrgangs-suche/?event_id=345435
Wir sind spät dran, aber lieber spät als nie, und eine Videoaufzeichnung hat ja Bestand…
FELI-Kopf Ute Schmid war am 27.4.2023 auf dem #UFFestival in Heilbronn und sprach zu »Lernen über und #Lernen mit #KI«
Das University:Future Festival …
»KI entdecken, KI erleben« @helliwood@twitter hat in einem digitalen Lernlabor auf der #LeipzigerBuchmesse 2023 Anregungen zu #KI in der #Bildung erarbeitet und in einem digitalen Buch zusammengestellt. https://player.edudesk.de/Book/lbm20…
Die Kurzvorträge von @idealistik auf der @erfahrungsreise zur #Elementarinformatik und zum #MINTmobil sind online!
https://media.ccc.de/v/iger-2024-56224-elementarinformatik-was
https://media.ccc.de/v/iger-2024-56225-das-mint-mobil-unterwe…
Größte Hürde für die MINT-Teilhabe in Kita und Schule (Podiumsdiskussion bei #MINTvernetzt Jahrestagung):
Kind fragt „Wie geht das? Warum ist das so?“ und das Pädagogy weiß es nicht. Diese Situation möchte das Padagogy vermeiden.
Was wir aus der #MINTBIldungskonferenz letzte Woche im #Lagarde1 #Bamberg mitgenommen haben:
Es braucht 7/8 Kontakte mit einem Thema, um einen Samen so zu pflanzen, dass er aufgehen kann, um vom Interesse auch ins Handeln zu kommen.
Für di…
Wir sind gerade auf den #KIWettbewerb #PflaumKIChallenge für alle Schüler*innen aus dem Landkreis #Bamberg gestoßen.
Klingt spannend!
Nimmt da schon wer dran teil? #FediLZ
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Am vergangenen Mittwoch trafen sich freundliche Menschen bei der Vernissage, um freundliche KIs und #Roboter kennenzulernen.
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Wer unsere Prof. Dr. Ute Schmid – Lehrstuhl für Kognitive Systeme an der Uni Bamberg – im Gespräch über #KI erleben möchte, hat dazu am 25.9. bei einer #ALP-eSession die Möglichkeit!
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Wir sind spät dran, aber lieber spät als nie, und eine Videoaufzeichnung hat ja Bestand…
FELI-Kopf Ute Schmid war am 27.4.2023 auf dem #UFFestival in Heilbronn und sprach zu »Lernen über und #Lernen mit #KI«
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»KI entdecken, KI erleben« @helliwood@twitter hat in einem digitalen Lernlabor auf der #LeipzigerBuchmesse 2023 Anregungen zu #KI in der #Bildung erarbeitet und in einem digitalen Buch zusammengestellt. https://player.edudesk.de/Book/lbm20…
🐘 Community & instance
Home server
bildung.social
Their home server on the fediverse — the instance a creator picks signals the community they belong to.
✅ Link-verified
Verified link
Proved ownership of a website linked on their profile — Mastodon's green-check verification, a real identity signal rather than a paid badge.
On Mastodon since
Nov 2022
Joined in the Twitter-exodus wave of late 2022 — part of the migration that made Mastodon a real destination.
💡 Facts
🗓️Joined Mastodon in 2022 — 3 years ago.
👁️Averages 4 views per post.
📤Posts about 0.1× per week.
🛡️ Audience credibility
89/100
Excellent
- Est. 99% real, active audience · Low fake-follower risk.
- Strong engagement (~4.9% of followers engage each post) — an active, real audience.
- Verified account.
- Established account (3+ years old).
Est. authentic audience
99%
Fake-follower risk
Low
Data confidence
High
Heuristic estimate from engagement, follower ratios, account age & growth — a screening signal, not a guarantee.
About
Forschungsstelle Elementarinformatik
Wir entwickeln interdisziplinär didaktische Konzepte zur Vermittlung elementarer Informatikkompetenzen an Kinder.
🔀 Audience overlap
EstimatedEstimated shared audience with similar creators — useful for avoiding overlap (or doubling down) when planning a campaign.
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Ed Neal
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