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$40 – $65 / sponsored post
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🎁 Free analysisfor Marcel
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Ich hoffe, der @Eigenraum ist in guter Gesellschaft auf dem ThinkPad:) Dankeschön @tomkalei für die Sticker. Interessierte SuS bekommen vielleicht einen bei der Rückgabe der Klassenarbeit!
#MathematikEDU
4 views
Ich lasse im #informatikEdu Unterricht gerne Impulsvorträge von 2 min mit 3 Folien à 40s erstellen und frei halten. Die SuS haben ca 35min Vorbereitungszeit.
Klasse 10 positioniert sich heute zu einer der folgenden Thesen:
#FediLZ #InformatikGesellschaft #informatikunterricht
1 views
Los gings mit einer Keynote zur Quantentechnologie und die ambitionierte Umsetzung im Unterricht.
#Schulinformatiktag #SIT2026
📊 Post engagement
7
Avg engagement / post
10.9%
Engagement vs followers
Apr 2022
On Mastodon since
🔥 Top post: Im #informatikEdu Unterricht haben die Kids erstmal 20 min ersta · 32 likes + reposts
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RE: https://mas.to/@informatik/117042514650814710
Für die #informatikEdu Lehrkräfte
Wäsche auf den Wäscheständer hängen ist wie die geometrische Reihe 1+1/2+1/4+1/8+1/16+ …
Egal wie voll der Ständer ist, irgendwo passt immer noch eine Socke hin und der Ständer ist nicht voll!
Quasi Konvergenz zum Anfassen:)
#MathematikED…
Kind(6) startet portugiesischen Fernseher, drückt aber nicht auf Disney. FreeTV startet mit Signalstörung (teilweise grün flackernder Bildschirm) und Rambo 3 läuft. K fragt ob das Minecraft sei. Ich verneine. K fragt ob das sowas wie Räube…
Schwierige Werbung:D #MathematikEDU
RE: https://bildung.social/@phdot/116483145949108265
Da die politischen & gesellschaftlichen Themen neuerdings nicht ausgehen, haben @phdot und ich aus dem #FediLZ überlegt, einen Blog ins Leben zu rufen, um Themen zu diskutieren, Gedanken…
Ich lasse im #informatikEdu Unterricht gerne Impulsvorträge von 2 min mit 3 Folien à 40s erstellen und frei halten. Die SuS haben ca 35min Vorbereitungszeit.
Klasse 10 positioniert sich heute zu einer der folgenden Thesen:
#FediLZ #Inform…
Ich hoffe, der @Eigenraum ist in guter Gesellschaft auf dem ThinkPad:) Dankeschön @tomkalei für die Sticker. Interessierte SuS bekommen vielleicht einen bei der Rückgabe der Klassenarbeit!
#MathematikEDU
Los gings mit einer Keynote zur Quantentechnologie und die ambitionierte Umsetzung im Unterricht.
#Schulinformatiktag #SIT2026
In Sachsen findet morgen der #Schulinformatiktag an der Uni Leipzig statt - ein Zusammenkommen der InfolehrerInnen aus Sachsen. Wie steht‘s um die sächsische #informatikEdu Bubble auf Mastodon?
#Schulinformatiktag #informatikEdu #FediLZ #…
(3/3)
So viel Potenzial in der Aufgabe!
Hier gehts um Geraden, Parallelität, Schnitte von Geraden (Lagebeziehung). Man kann den Term n(n-1)/2+1 = anzahl lösen und auch auf die Rekursion dahinter eingehen, dass der Abstand eben immer n ist…
(2/3)
Aufgabe:
Wie viele Stücke bekommt der faule Konditor, wenn er 7-mal bzw. 10-mal schneidet?
Überlegt euch: Wie muss ein neuer Schnitt gesetzt werden, damit möglichst viele neue Stücke entstehen?
Erweiterung:
Wie verändern sich die Stü…
Schwierige Werbung:D #MathematikEDU
RE: https://bildung.social/@phdot/116483145949108265
Da die politischen & gesellschaftlichen Themen neuerdings nicht ausgehen, haben @phdot und ich aus dem #FediLZ überlegt, einen Blog ins Leben zu rufen, um Themen zu diskutieren, Gedanken…
Ich lasse im #informatikEdu Unterricht gerne Impulsvorträge von 2 min mit 3 Folien à 40s erstellen und frei halten. Die SuS haben ca 35min Vorbereitungszeit.
Klasse 10 positioniert sich heute zu einer der folgenden Thesen:
#FediLZ #Inform…
Ich hoffe, der @Eigenraum ist in guter Gesellschaft auf dem ThinkPad:) Dankeschön @tomkalei für die Sticker. Interessierte SuS bekommen vielleicht einen bei der Rückgabe der Klassenarbeit!
#MathematikEDU
Los gings mit einer Keynote zur Quantentechnologie und die ambitionierte Umsetzung im Unterricht.
#Schulinformatiktag #SIT2026
In Sachsen findet morgen der #Schulinformatiktag an der Uni Leipzig statt - ein Zusammenkommen der InfolehrerInnen aus Sachsen. Wie steht‘s um die sächsische #informatikEdu Bubble auf Mastodon?
#Schulinformatiktag #informatikEdu #FediLZ #…
(3/3)
So viel Potenzial in der Aufgabe!
Hier gehts um Geraden, Parallelität, Schnitte von Geraden (Lagebeziehung). Man kann den Term n(n-1)/2+1 = anzahl lösen und auch auf die Rekursion dahinter eingehen, dass der Abstand eben immer n ist…
(2/3)
Aufgabe:
Wie viele Stücke bekommt der faule Konditor, wenn er 7-mal bzw. 10-mal schneidet?
Überlegt euch: Wie muss ein neuer Schnitt gesetzt werden, damit möglichst viele neue Stücke entstehen?
Erweiterung:
Wie verändern sich die Stü…
🐘 Community & instance
Home server
bildung.social
Their home server on the fediverse — the instance a creator picks signals the community they belong to.
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On Mastodon since
Apr 2022
An established account with real history on the platform.
💡 Facts
🗓️Joined Mastodon in 2022 — 4 years ago.
👁️Averages 7 views per post.
📤Posts about 0.6× per week.
🕵️ Fake follower check
Estimated89/100
Excellent
Credibility score
99%
Real
Real audience
Low
Fake-follower risk
High
Data confidence
- Est. 99% real, active audience · Low fake-follower risk.
- Strong engagement (~0.1× of followers engage each post) — an active, real audience.
- Verified account.
- Established account (4+ years old).
Heuristic estimate from engagement, follower ratios, account age & growth — a screening signal, not a guarantee.
About
Lehrer #MathematikEdu #InformatikEdu
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