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Muchos se quejan de la burocracia mientras defienden modelos de gestión e investigación obsesionados con indicadores, métricas y la producción constante de evidencias. “Performatividad” (Ball)
La burocracia no siempre es un efecto secundario del sistema. A veces es su alimento.
2 views
Me ha encantado este texto. Creo que da en el clavo en muchas cosas.
Lo que digo siempre: "Tarea que pueda ser copiada, merece ser copiada".
👉🏻 https://elpais.com/tecnologia/2026-04-16/la-ia-no-ha-roto-la-educacion-la-ha-dejado-en-evidencia.html
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Excepcional esto de @gerardotc en @ctxt
Vía @jordi_a
https://ctxt.es/es/20260701/Firmas/54340/Gerardo-Tece-mariano-rajoy-futbol-francia-racismo-columnas.htm
Muy bueno esto de Fernando Ramón Domínguez en Ethic
«La paradoja del currículo reparador»
Vía @luisEL
https://ethic.es/paradoja-curriculo-reparador
Muchos se quejan de la burocracia mientras defienden modelos de gestión e investigación obsesionados con indicadores, métricas y la producción constante de evidencias. “Performatividad” (Ball)
La burocracia no siempre es un efecto secundar…
Certero como siempre Henry Giroux
«Elon Musk and the Politics of Trillionaire Fascism»
https://www.counterpunch.org/2026/06/19/elon-musk-and-the-politics-of-trillionaire-fascism/
Como todos los años por estas fechas, me voy a tirar al río:
La Selectividad debería desaparecer.
Todo el mundo debería poder estudiar lo que quisiera.
Y si no, nota media para el alumnado de la pública y examen externo (muy difícil) para …
Todo el mundo debería ver este programa de ayer de La Base👇🏻
https://youtu.be/l4kaO7qs7Jo?si=RRZ852-0GGOfNe5_
Mañana estaré por aquí con un montón de compañeros y compañeras comprometidos con una educación crítica y transformadora.
https://eldiariodelaeducacion.com/2026/06/01/red-educacion-critica-alianza-educacion-transformadora/
Crossposted with…
Esta tarde a las 19:00 hrs en “Pedagogía de Contrabando” del Colectivo DIME+, entrevistamos a Elena Ferro a ráiz del manifiesto que han elaborado.
No te lo pierdas es una entrevista muy interesante.
https://youtu.be/9O9FwYFFmDQ?is=hvvzCoxK…
Me ha encantado este texto. Creo que da en el clavo en muchas cosas.
Lo que digo siempre: "Tarea que pueda ser copiada, merece ser copiada".
👉🏻 https://elpais.com/tecnologia/2026-04-16/la-ia-no-ha-roto-la-educacion-la-ha-dejado-en-evidenc…
RE: https://sciences.social/@alfiekohn/116357716228575679
Pendiente de leer el estudio pero, a priori, promete 😅
Estamos por aquí hablando con Jaume Trilla de “pedagogismo”. Pásate.
https://youtu.be/-K8U1Oa2tP4
Muchos se quejan de la burocracia mientras defienden modelos de gestión e investigación obsesionados con indicadores, métricas y la producción constante de evidencias. “Performatividad” (Ball)
La burocracia no siempre es un efecto secundar…
Certero como siempre Henry Giroux
«Elon Musk and the Politics of Trillionaire Fascism»
https://www.counterpunch.org/2026/06/19/elon-musk-and-the-politics-of-trillionaire-fascism/
Como todos los años por estas fechas, me voy a tirar al río:
La Selectividad debería desaparecer.
Todo el mundo debería poder estudiar lo que quisiera.
Y si no, nota media para el alumnado de la pública y examen externo (muy difícil) para …
Todo el mundo debería ver este programa de ayer de La Base👇🏻
https://youtu.be/l4kaO7qs7Jo?si=RRZ852-0GGOfNe5_
Mañana estaré por aquí con un montón de compañeros y compañeras comprometidos con una educación crítica y transformadora.
https://eldiariodelaeducacion.com/2026/06/01/red-educacion-critica-alianza-educacion-transformadora/
Crossposted with…
Esta tarde a las 19:00 hrs en “Pedagogía de Contrabando” del Colectivo DIME+, entrevistamos a Elena Ferro a ráiz del manifiesto que han elaborado.
No te lo pierdas es una entrevista muy interesante.
https://youtu.be/9O9FwYFFmDQ?is=hvvzCoxK…
Me ha encantado este texto. Creo que da en el clavo en muchas cosas.
Lo que digo siempre: "Tarea que pueda ser copiada, merece ser copiada".
👉🏻 https://elpais.com/tecnologia/2026-04-16/la-ia-no-ha-roto-la-educacion-la-ha-dejado-en-evidenc…
RE: https://sciences.social/@alfiekohn/116357716228575679
Pendiente de leer el estudio pero, a priori, promete 😅
Estamos por aquí hablando con Jaume Trilla de “pedagogismo”. Pásate.
https://youtu.be/-K8U1Oa2tP4
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Nov 2022
Joined in the Twitter-exodus wave of late 2022 — part of the migration that made Mastodon a real destination.
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🗓️Joined Mastodon in 2022 — 3 years ago.
👁️Averages 4 views per post.
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🕵️ Fake follower check
Estimated89/100
Excellent
Credibility score
99%
Real
Real audience
Low
Fake-follower risk
High
Data confidence
- Est. 99% real, active audience · Low fake-follower risk.
- Strong engagement (~4.0% of followers engage each post) — an active, real audience.
- Verified account.
- Established account (3+ years old).
Heuristic estimate from engagement, follower ratios, account age & growth — a screening signal, not a guarantee.
About
Profesor de Didáctica (UMA)
Hago investigación cualitativa. Educación, democracia y justicia social
Editor en Revista Márgenes
Miembro de @colectivoDIME y De la internacional antifascista de Educación
https://manuelfnavas.es/links
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