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🧦🎙️Podcast auf Socken
Bei der OERcamp Werkstatt haben wir eine neue Folge „How to Barcamp“ aufgenommen – in der Alemannenschule Wutöschingen. Und tatsächlich ohne Straßenschuhe: Die bleiben hier nämlich draußen.
Zu Gast waren Dejan Mihajlović und Philip Stade. Gemeinsam ging es um Barcamps in der Schule, Fortbildung und im Ministerium.
Die Folge erscheint nicht sofort – aber sie kommt.
Bis dahi
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„Under Pressure“ beim University:Future Festival: Auf der Open for Change in Hamburg ging es um Druck auf Bildung – durch Transformation, Prüfungslogiken, Vertrauensverlust und Ungewissheit. Unser Eindruck: OER und OEP sind keine Randthemen, sondern Anker für Veränderung. Sie schaffen (Zwischen-)Räume für gemeinsames Ausprobieren, Lernen und Gestalten.
Danke an alle Speaker*innen & Teilnehmenden!
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Das Workshop-Programm fürs #OERcamp 2026 – Berlin ist online: https://go.oercamp.de/berlin-2026/schedule/
Am Freitag & Sonntag geht es u. a. um OER-Einstieg, schulische Bedarfe, offene Lernsettings, KI & OER, didaktische Qualität, Inklusion und Open Education & Politik.
Samstag ist Barcamp: du kannst eigene Fragen einbringen – musst aber nicht.
Anmeldung: https://oercamp.de/veranstaltungen/berlin-
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Gestern war Tag 3 der #OERcamp Werkstatt Wutöschingen: Aus „Let’s WOERk!“ wurde „Let’s make it open!“ 🔥
Eine Stunde Open Hour nur fürs Veröffentlichen: Plattform wählen, CC-Lizenz klären, Beschreibung schreiben, Material teilbar machen.
Denn Veröffentlichen ist mehr als Hochladen. Es ist der Schritt, der aus Bildungsmaterial Open Education macht.
Am Ende: Arbeitsblätter, H5P, Websites, Materialpak
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Bei der OERcamp Werkstatt haben wir eine neue Folge „How to Barcamp“ aufgenommen – in der Alemannenschule Wutöschingen. Und tatsächlich ohne Straßenschuhe: Die bleiben hier nämlich draußen.
Zu Gast waren Dejan Mihajlović und Philip Stade. Gemeinsam ging es…
Am 24. Juni wurde das YU GARDEN in Hamburg zur Open for Change:Stage beim #UFFestival: #OERcamp & Uni Hamburg.
Unter „Under Pressure“ ging es um OER, OEP, Lehrkräftebildung, EDUPUNK, Zukunftsbildung und die Frage: Wie kann Offenheit helfen…
3️⃣ Tage Werkstatt: In Wutöschingen wurde an offenen Lehr- und Lernmaterialien gearbeitet, diskutiert, veröffentlicht und weitergedacht.
Unser Recap zur #OERcamp Werkstatt an der Alemannenschule erzählt – in Wort und Bild(ern!) von Materia…
Guten Montag! ☀️
Ein Material, das bei der #OERcamp Werkstatt 2026 in Detmold entstanden ist, hat die nächste Entwicklungsstufe erreicht: der Feedbackbogen-Generator von @thepauker ist jetzt in Version 2.0 online. 🧬
Open Source, lokal im…
Das große #OERcamp 2026 – Berlin / Erkner ist jetzt auch in der #OERWorldMap zu finden. 🎉
Wenn du dabei bist oder Interesse hast: Bekunde deine Teilnahme gern direkt im Eintrag. So wird (sogar international) sichtbarer, wer sich rund um of…
„Under Pressure“ beim University:Future Festival: Auf der Open for Change in Hamburg ging es um Druck auf Bildung – durch Transformation, Prüfungslogiken, Vertrauensverlust und Ungewissheit. Unser Eindruck: OER und OEP sind keine Randtheme…
Das Workshop-Programm fürs #OERcamp 2026 – Berlin ist online: https://go.oercamp.de/berlin-2026/schedule/
Am Freitag & Sonntag geht es u. a. um OER-Einstieg, schulische Bedarfe, offene Lernsettings, KI & OER, didaktische Qualität, Inklusio…
Gestern war Tag 3 der #OERcamp Werkstatt Wutöschingen: Aus „Let’s WOERk!“ wurde „Let’s make it open!“ 🔥
Eine Stunde Open Hour nur fürs Veröffentlichen: Plattform wählen, CC-Lizenz klären, Beschreibung schreiben, Material teilbar machen.
De…
#OERcamp zu Gast in der Alemannenschule Wutöschingen:
200 Teilnehmende – und alle ohne Straßenschuhe 🧦
Passend dazu gibt es ein kleines Bilderquiz mit unseren Coaches:
Welches Gesicht gehört zu welchem Thema und zu welchen Hausschuhen/Soc…
Aus „Let’s WOERk!“ wird heute: „Let’s make it open!“ 🔥
Tag 3 der #OERcamp Werkstatt Wutöschingen: Aus Materialvorhaben sollen veröffentlichte OER werden.
Gestern ging es darum, Ideen eine Form zu geben. Erst als Arbeitsblatt, H5P-Tool,, Vi…
Tag 2 der #OERcamp Werkstatt Wutöschingen: Let’s WOERk! 🔥
Nach dem Ankommen gestern wird heute sortiert, zugespitzt und gearbeitet. Aus Gesprächen, Fragen und plötzlichen Verbindungen entsteht schnell keine Mindmap mehr, sondern eine ganze…
🐘 Community & instance
💡 Facts
🕵️ Fake follower check
Estimated- Est. 89% real, active audience · Low fake-follower risk.
- Engagement (~1.1% of followers engage each post) is around typical for Mastodon.
- Established account (3+ years old).
Heuristic estimate from engagement, follower ratios, account age & growth — a screening signal, not a guarantee.
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🔀 Audience overlap
EstimatedEstimated shared audience with similar creators — useful for avoiding overlap (or doubling down) when planning a campaign.
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