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🧮 KI als Reflexionshilfe für Mathematikaufgaben
Das aktuelle #OER des Monats stellt einen KI-basierten Reflexionsassistenten vor, der bei der Analyse mathematischer Aufgaben unterstützt. Das Lernmodul zeigt, wie Leitfragen, Fragenliste und Systemprompt zusammenspielen – und wie der Assistent nachgebaut/angepasst werden kann.
🔗 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/a2693a17-84a0-4098-
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Wie können 💡 digitale Escape Games von Studierenden in einem Seminar erstellt werden? Unser 💍 #OER des Monats enthält neben dem Konzept auch eine Handreichung sowie alle benötigten Materialien.
👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=17eb5a39-6a2e-41c0-ab5a-396a2ea1c0cc
#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldi
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Diese Woche geht es beim U:FF um nichts weniger als die digitale Zukunft der akademischen Bildung. Da sind wir natürlich gerne als 🤝 Partner dabei. Außerdem diskutieren wir heute auf der 🎪 Bühne in Hamburg über Openness an Hochschulen: Strukturen, Kooperationen, Perspektiven. 🤗 Kommt vorbei!
Weitere Infos 👉 https://www.twillo.de/veranstaltung/openness-an-hochschulen-strukturen-kooperationen-perspe
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🌍 OER events in English
twillo offers English-language events for everyone interested in Open Educational Resources, open teaching and practical use cases in higher education. Two upcoming workshops are already online – and more English-language formats will be added soon.
Find all events here: https://www.twillo.de/en/events/?_event-filter-language=Englisch
#OER #OpenEducation #OERde #HigherEduca
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🔥 Top post: 📚 OER kompakt erklärt Die Uni Osnabrück zeigt auf ihrem Lehrport · 12 likes + reposts
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🧮 KI als Reflexionshilfe für Mathematikaufgaben
Das aktuelle #OER des Monats stellt einen KI-basierten Reflexionsassistenten vor, der bei der Analyse mathematischer Aufgaben unterstützt. Das Lernmodul zeigt, wie Leitfragen, Fragenliste und…
🎨 Bilder für die Lehre mit KI gestalten
KI-Bildgeneratoren eröffnen neue Möglichkeiten, um Lehrmaterialien anschaulich, passgenau und kreativ zu ergänzen. In unserer Tooltime geht es um didaktische Einsatzszenarien, praktische Tipps für gu…
💬 OER entstehen dort, wo Projektergebnisse weitergedacht, geteilt und für andere nutzbar gemacht werden.
Die Eindrücke aus der Bergischen Universität Wuppertal zeigen, wie selbstverständlich offene Materialien Teil von Lehre und Projektarb…
🤖 Offen, intelligent & gemeinsam gestaltet?
Wie verändert #KI die offene Hochschullehre und welche Rolle spielen #OER dabei? In unserem Beitrag für die KNOER-Blogreihe „#OffenIntelligent“ blicken wir auf Erfahrungen aus der twillo-Praxis: …
🌍 OER events in English
twillo offers English-language events for everyone interested in Open Educational Resources, open teaching and practical use cases in higher education. Two upcoming workshops are already online – and more English-la…
⚖️ Nutzungsrechte im Blick behalten
Wer OER veröffentlicht, sollte wissen, welche Rechte vorliegen, welche CC-Lizenzen passen und was beim Einsatz von KI zu beachten ist. Unser neues Update 2026 bündelt wichtige Hinweise rund um Nutzungsre…
🎪 Bühne frei für eure Ideen, offenen Fragen und Erfahrungen: Beim nächsten 🤝 Netzwerktreffen KI in der offenen Lehre wollen wir in bewährter Mini-Barcamp Struktur mit euch in den Austausch kommen. Über welches Thema möchtet ihr mit der Com…
Wie können 💡 digitale Escape Games von Studierenden in einem Seminar erstellt werden? Unser 💍 #OER des Monats enthält neben dem Konzept auch eine Handreichung sowie alle benötigten Materialien.
👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/componen…
🎬 Videos mit KI zugänglicher machen
Untertitel, Übersetzungen oder Voiceover können Lehrvideos deutlich verbessern – und mit KI und OpenSource Lösungen oft schneller umgesetzt werden. In unserem Workshop geht es um praktische Möglichkeiten…
🌱 Bildung für nachhaltige Entwicklung (#BNE) soll Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen und jedem Einzelnen ermöglichen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen. In dem Projekt BNE-OER wurden prax…
Diese Woche geht es beim U:FF um nichts weniger als die digitale Zukunft der akademischen Bildung. Da sind wir natürlich gerne als 🤝 Partner dabei. Außerdem diskutieren wir heute auf der 🎪 Bühne in Hamburg über Openness an Hochschulen: Str…
🐘 Community & instance
💡 Facts
🛡️ Audience credibility
- Est. 89% real, active audience · Low fake-follower risk.
- Engagement (~0.9% of followers engage each post) is around typical for Mastodon.
- Established account (3+ years old).
Heuristic estimate from engagement, follower ratios, account age & growth — a screening signal, not a guarantee.
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🔀 Audience overlap
EstimatedEstimated shared audience with similar creators — useful for avoiding overlap (or doubling down) when planning a campaign.
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